Allt började med att vi i måndags blev målade med olika färger i pannan innan vi samlades i aulan. Färgvis fick vi sedan sprida oss ut i skolan för att påbörja olika typer av projekt. Jag hamnade i den gula gruppen som fick stanna kvar i aulan. Här delades vi in i ytterligare 6 grupper och jag hamnade i den blåa gruppen med trevligt folk från bl.a. design-, smycke- och lärarinriktningen. Alla grupper blev sedan tilldelade olika civilisationer som bestod av upptejpade rutor i rummet.
...
Vår blåa grupp.
Vårt uppdrag denna måndag blev att vi skulle gestalta ordet MAKT innanför vår civilisations- ruta. Vi fick använda oss av vilka medel och material vi ville till projektet och vi hade från 9-16 på oss att slutföra arbetet.
Det kändes som om vår grupp hade lite svårt att komma igång. Dels kände vi inte varandra och dels hade vi olika åsikter om hur vi borde lägga upp arbetet. Jag märkte direkt att det är stor skillnad på hur man tänker bland de olika inriktningarna. Designeleverna ville att vi skulle skissa upp olika förslag för att sedan välja ut ett eller flera att jobba med, medan vi på lärarlinjen ville sätta igång att bygga direkt för att under tiden se hur projektet utvecklade sig. Redan här fick man lära sig något nytt om de olika tankesätten som finns på skolan. När vi väl började bygga märkte vi att våra planer inte höll och vi fick börja anamma vår önskade metod om att bygga och se vad som händer allt eftersom. Till slut fick vi ihop ett verk som alla var hyfsat nöjda med. Man märkte dock under arbetets gång att vissa av oss hade lite svårare med att inte få hela sin vilja fram och att kompromissa, vilket är förståeligt då man antagligen arbetar mycket mer individualiserat på andra linjer än på lärarlinjen.
Makt.
STRUKTUR.
Under eftermiddagen dök det istället upp ett annat problem. Alla grupper i aulan började känna att uppgifterna var tråkiga och meningslösa. Ingen hade något vidare sug och uppslutningen började avta. Många blev besvikna på att vi inte fick berätta om våra verk innan de revs ned och byggdes om av nästa grupp. Vi hade inga gemensamma samtal och vi undrade vad lärarna hade tänkt med uppgiften. Personligen var jag besviken på uppgiften eftersom vår klass precis hade gjort ett liknande projekt någon månad innan i precis samma sal med ungefär samma förutsättningar. Jag hade väldigt gärna provat på något nytt istället.
På onsdagen var vi bara fyra av tio kvar i vår grupp och man kände av att inspirationen i aulan var dålig. Vi bytte civilisation till en ruta där föregående grupp hade gestaltat VÄLFÄRD. Vi skulle omvandla detta ord till NÖJE. Arbetet denna dag gick smidigt och fort. Kan det ha berott på att vi var så få? Det är ju mycket lättare att samsas om en idé när man är färre.
VÄLFÄRD blev... NÖJE.
STRUKTUR blev...
MÖTEN.
Vårt uppdrag denna måndag blev att vi skulle gestalta ordet MAKT innanför vår civilisations- ruta. Vi fick använda oss av vilka medel och material vi ville till projektet och vi hade från 9-16 på oss att slutföra arbetet.
Det kändes som om vår grupp hade lite svårt att komma igång. Dels kände vi inte varandra och dels hade vi olika åsikter om hur vi borde lägga upp arbetet. Jag märkte direkt att det är stor skillnad på hur man tänker bland de olika inriktningarna. Designeleverna ville att vi skulle skissa upp olika förslag för att sedan välja ut ett eller flera att jobba med, medan vi på lärarlinjen ville sätta igång att bygga direkt för att under tiden se hur projektet utvecklade sig. Redan här fick man lära sig något nytt om de olika tankesätten som finns på skolan. När vi väl började bygga märkte vi att våra planer inte höll och vi fick börja anamma vår önskade metod om att bygga och se vad som händer allt eftersom. Till slut fick vi ihop ett verk som alla var hyfsat nöjda med. Man märkte dock under arbetets gång att vissa av oss hade lite svårare med att inte få hela sin vilja fram och att kompromissa, vilket är förståeligt då man antagligen arbetar mycket mer individualiserat på andra linjer än på lärarlinjen.
...
Makt.När dagen var slut kände vi oss alla väldigt trötta. Det var inte helt enkelt att få ihop ett bra samarbete, men nu kände vi till våra olika sätt att tänka på i alla fall.
Under tisdagen fick alla byta civilisation med varandra och vi hamnade i en ruta där föregående grupp hade gestaltat ordet NÖJE. Vi skulle nu, utan att ta bort något av deras material, gestalta ordet STRUKTUR.
Under tisdagen fick alla byta civilisation med varandra och vi hamnade i en ruta där föregående grupp hade gestaltat ordet NÖJE. Vi skulle nu, utan att ta bort något av deras material, gestalta ordet STRUKTUR.
NÖJE blev....
STRUKTUR.Den här dagen började vi bygga direkt utan att först skissa, vilket skulle visa sig vara mycket bättre och gruppen samarbetade på ett mycket bättre sätt. Idag blev det inga uttröttande argumentationer och heller inga konflikter. Vi hade väl alla lärt oss något av varandra sen måndagen.
...
Under eftermiddagen dök det istället upp ett annat problem. Alla grupper i aulan började känna att uppgifterna var tråkiga och meningslösa. Ingen hade något vidare sug och uppslutningen började avta. Många blev besvikna på att vi inte fick berätta om våra verk innan de revs ned och byggdes om av nästa grupp. Vi hade inga gemensamma samtal och vi undrade vad lärarna hade tänkt med uppgiften. Personligen var jag besviken på uppgiften eftersom vår klass precis hade gjort ett liknande projekt någon månad innan i precis samma sal med ungefär samma förutsättningar. Jag hade väldigt gärna provat på något nytt istället.
På onsdagen var vi bara fyra av tio kvar i vår grupp och man kände av att inspirationen i aulan var dålig. Vi bytte civilisation till en ruta där föregående grupp hade gestaltat VÄLFÄRD. Vi skulle omvandla detta ord till NÖJE. Arbetet denna dag gick smidigt och fort. Kan det ha berott på att vi var så få? Det är ju mycket lättare att samsas om en idé när man är färre.
VÄLFÄRD blev... NÖJE.
Under torsdagen som var den sista dagen kom vi till en ruta där föregående grupp hade gestaltat ordet STRUKTUR. Vi skulle nu göra om detta till ordet MÖTEN. Vi var fler i gruppen idag och en lärare bestämde sig för att hänga på vår grupp och bygga lite. Eftersom vi skall ha fest idag fredag ville vi göra ett ”häng” där man kan sitta under festen. Hoppas ni kommer till vår ruta och har lite mysigt!
...
STRUKTUR blev... MÖTEN.Det skall bli roligt och se vad alla ni andra har gjort i era grupper.
Ses i eftermiddag!
Ses i eftermiddag!
3 kommentarer:
Oj, vilken berättande text. Det var kul o läsa! Det var bra o se så många bilder så man hängde med. Gillade speciellt MAKT-fotona. Bildens komponering förstärkte oxå MAKT-uttrycket tycker jag!
Alltså, så kul o läsa om hur olika man jobbar i design och bild o form! Jag har precis samma upplevelse!
Ha en bra helg, ses! Ellinor
Oj, vilken berättande text. Det var kul o läsa! Det var bra o se så många bilder så man hängde med. Gillade speciellt MAKT-fotona. Bildens komponering förstärkte oxå MAKT-uttrycket tycker jag!
Alltså, så kul o läsa om hur olika man jobbar i design och bild o form! Jag har precis samma upplevelse!
Ha en bra helg, ses! Ellinor
Jo, men jag håller med. Ha ha! Tyckte vi hade vattentäta argument, men som sagt, det fanns ju en del o diskutera. Tycker d va grymt bra diskussioner! Jag kommer verkligen o kämpa för ämnets status! Tycker det är viktigt för eleverna oxå! Gillar egentligen inte att ha ett exkluderande språk för att visa status, men man kanske måsta läsa på som du sa och skaffa termer och fackord...
Skicka en kommentar